単行本との異同については平凡社ライブラリー版271〜272頁、「二〇〇五年一月」付の「平凡社ライブラリー版 あとがき」に、271頁7〜12行め、
平凡社ライブラリー化にあたっては、読者から寄せられた情報や、私自身がこの間に調査し／たことなども踏まえて、不明だった点やまちがいを正し、新しい替え歌も追加することができ／た。
また前回と同様、著作権の問題については平凡社におまかせしたが、単行本に掲載できなか／った七作品については今回も見送らざるをえなかった。さらに新しく、著作権者の移動によっ／て、三編の元歌を割愛せざるをえなかった。‥‥
とあって、かなり細かく手を入れてあるらしいことが察せられる。
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・まえがき（１）
昨日の続き。まず「まえがき」の冒頭の1段落（11頁2〜3行め）を抜いて見よう。単行本は
｢学校怪談」がちょっとしたブームになっている。子ども向けの本はもちろんだが、大人向／きにも何冊もの文庫本が出ているほかに、映画にもなった。
となっていたのが、平凡社ライブラリー版では、
何年か前に「学校怪談」がちょっとしたブームになった。子ども向けの本はもちろんだが、／大人向けにも何冊もの文庫本が出ているほかに、映画にもなった。
と過去の話になっている。
「学校怪談」というのは「学校の怪談」という名称が一般化する前に使用されていた（殆ど一般化しなかった）術語である。次の段落の、鳥越氏の説明（11頁4〜8行め）を抜いて置こう。引用は単行本により、平凡社ライブラリー版の改行位置を「／」で示し、書き換えられている箇所は灰色太字で示して平凡社ライブラリー版での書換えを注記した。
｢学校怪談」というのはそれぞれの学校に伝わる怖いお話のことで、学校といっても幼稚／園・＼保育園から大学まであるが、今はやっている*1のは主として小学校・中学校を舞台にしたも／のだ。＼無人の音楽教室で真夜中にピアノが鳴ったり、トイレに入ると白い手がのびてきてお尻／にさわ＼ったり、といったような話で、このたぐいの話はどの学校にも一つや二つは必ずあった／はずだ＼から、だれもが子ども時代には聞いたことがあったにちがいない。
鳥越氏が「学校怪談」を持ち出したのは、子供たちの「学校怪談」が昔話などの古くからの「民話」に対する「現代の民話」であるとするなら、古い「民謡」に対する「現代の民謡」もあるはずで、「子どもの替え歌」はその中で、「現代のわらべ唄」として位置付けられるのではないか、という主張の導入にするためなのである。（以下続稿）
